Bulgarijos skaitmeninio nacionalinio aljanso tikslas – skatinti skaitmeninių įgūdžių ir technologijų įtrauktį. Šiuo atžvilgiu aljansas pradėjo projektą, pagal kurį kasmet apdovanojama vis kita mokykla, taikanti naujoviškus mokymo metodus. Projekto idėja pabrėžia technologijų svarbą vaikų ugdymui, o įteikiamu apdovanojimu siekiama paskatinti daugiau mokyklų taikyti tokius metodus ir patikrinti švietimo metodus vietos ir nacionaliniu lygmenimis. Tikslai ir uždaviniai Metų skaitmeninės mokyklos apdovanojimas atspindi mokinių kompetencijas ir švietimo įstaigų pasiekimus technologijų srityje
Įgyvendindama nacionalinę švietimo strategiją ir plėtros planą Estija prisideda prie savo švietimo technologijų (EdTech) sektoriaus plėtros.
Skaitmeninis katalogas vyresniems nei 50 metų asmenims, kurį parengė 6 suaugusiųjų švietimo srities partneriai iš visos Europos.
Airijos vyriausybės regioninė įgūdžių iniciatyva, kuria siekiama remti mokymąsi visą gyvenimą ir skaitmeninius įgūdžius visiems, ypač tiems, kurie dirba gamybos sektoriuje.
Belgijos vyriausybės iniciatyva, kuria siekiama mažinti lyčių nelygybę IRT sektoriuje ir skatinti moteris ir mergaites siekti karjeros technologijų ir gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos ir matematikos srityse.
„Technobel“ ir bendrai pagal projektą „MakerHUB“ remiamos inovacijos ir eksperimentai su pažangiausiomis technologijomis.
Vyriausybės iniciatyva, kuria siekiama remti į dirbtinį intelektą orientuotą Vokietijos visuomenę pasitelkiant internetinę mokymo sistemą ir patirties bendruomenę.
Danijos koordinuojama iniciatyva, įgyvendinama šešiose ES šalyse ir su atviraisiais švietimo ištekliais moterims imigrantėms.
Vykdant nacionalinę iniciatyvą darbuotojai įgyja įgūdžių, kurių jiems reikia dabartiniame darbe, arba ieškoma naujų galimybių pagrindiniuose Airijos sektoriuose.
Mažinti skaitmeninių įgūdžių atotrūkį pasitelkiant nemokamus ir atvirojo kodo mokymosi išteklius, skirtus žemesnės kvalifikacijos suaugusiesiems ir marginalizuotoms grupėms.