Bulgarijos skaitmeninio nacionalinio aljanso tikslas – skatinti skaitmeninių įgūdžių ir technologijų įtrauktį. Šiuo atžvilgiu aljansas pradėjo projektą, pagal kurį kasmet apdovanojama vis kita mokykla, taikanti naujoviškus mokymo metodus.

Projekto idėja pabrėžia technologijų svarbą vaikų ugdymui, o įteikiamu apdovanojimu siekiama paskatinti daugiau mokyklų taikyti tokius metodus ir patikrinti švietimo metodus vietos ir nacionaliniu lygmenimis. 

Tikslai ir uždaviniai

Metų skaitmeninės mokyklos apdovanojimas atspindi mokinių kompetencijas ir švietimo įstaigų pasiekimus technologijų srityje. Skaitmeniniai įgūdžiai, kuriuos apdovanotos įstaigos dažniau naudoja, yra projektinė veikla, leidžianti mokytis žaidimais ir interaktyviu mokymu.
Todėl, siekdama skatinti mokymosi ir švietimo plėtrą šalyje, jau ketverius metus Skaitmeninio nacionalinio aljanso (DNA) komanda analizuoja visų Bulgarijos mokyklų mokslo metų rezultatus atsižvelgdama į tokius griežtus kriterijus:

  • mokinių, dalyvavusių nacionaliniame informacinių technologijų olimpiados etape, skaičių;
  • mokinių, patekusių į nacionalinį informatikos olimpiados turą, skaičių;
  • aukštus mokinių pasiekimus tarptautiniuose renginiuose;
  • nacionalinio skaitmeninių kompetencijų išorinio vertinimo rezultatų vidurkį mokykloje.

Kodėl tai gera praktika? 

Skatinant skaitmeninius įgūdžius ir technologijas vaikų ugdyme yra daug galimybių ir nėra jokių apribojimų. Tokią idėją visos šalies mokykloms ir siekiama perteikti DNA apdovanojimais. Tradicija skatinti ir apdovanoti tas mokyklas, kurios propaguoja kitokį, geresnį ir tobulesnį požiūrį į technologijas, bus tęsiama ir šiemet.

About this practice

Target audience
Digital skills for the labour force.
Digital skills for all
Digital technology / specialisation
Artificial Intelligence
Digital skill level
Basic
Geographic scope
Bulgarija
Industry - field of education and training
Information and Communication Technologies (ICTs) not further defined
Information and communication technologies not elsewhere classified
Inter-disciplinary programmes and qualifications involving Information and Communication Technologies (ICTs)
Type of initiative
National initiative
Type of funding
Public
Date
-
Organization